幼小銜接-數(shù)學(xué)
-----科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)體系
1,數(shù)學(xué)認(rèn)知:掌握個、十、百的數(shù)位,并能對應(yīng)相同的數(shù)量。
2,運算思維:學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的加減運算、簡便運算及簡單應(yīng)用題。
3,數(shù)理邏輯:在輕松愉快的操作中掌握百以內(nèi)加減運算,建立數(shù)位概念,培養(yǎng)初步的數(shù)理邏輯思維
4,空間形狀:區(qū)分平面圖形與立體圖形,了解等分的概念
5,生活常識:認(rèn)識時間、鐘表,錢幣,并能在生活中簡單運用,為寶寶進(jìn)入小學(xué)打下良好基礎(chǔ)
教學(xué)方式
1,多年教齡的幼教專家通過與動畫相結(jié)合的方式授課,從入門到高級,從認(rèn)識到運用。
2,多種不同角度的講解,達(dá)成穩(wěn)固扎實的學(xué)習(xí)成果,生動教學(xué),啟發(fā)思維,熟練掌握基礎(chǔ)。
3,不同的課程,配合不同的故事或場景。讓有趣,成為學(xué)習(xí)的唯一體驗
4,不同形式的課后復(fù)習(xí),即有拓展思維的小游戲,又有鞏固記憶深度的課后練習(xí)。

應(yīng)用權(quán)限
擁有完全的網(wǎng)絡(luò)訪問權(quán)限
查看網(wǎng)絡(luò)連接
查看WLAN連接
訪問確切位置信息(以 GPS 和網(wǎng)絡(luò)為依據(jù))
訪問大致位置信息(以網(wǎng)絡(luò)為依據(jù))
檢索正在運行的應(yīng)用
防止手機(jī)休眠
修改系統(tǒng)設(shè)置
連接WLAN網(wǎng)絡(luò)和斷開連接
連接WLAN網(wǎng)絡(luò)和斷開連接
讀取手機(jī)狀態(tài)和身份
控制振動
請求安裝文件包