綜合素質(zhì)評價，提升綜合素質(zhì)，助力學(xué)生成長，是針對國家新高考及綜合素質(zhì)評價政策，推出的綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)移動端；

教育局/學(xué)�？珊笈_定制觀測點及評價模式：自評互評師評或自動賦分劃等模式；

學(xué)生/家長隨時隨地記錄成長，匯總綜合素質(zhì)檔案，班級圈互動，查看結(jié)果等；

教師可關(guān)注學(xué)生成長動態(tài)，家�；�動，審核檔案填寫評語、發(fā)布結(jié)果等。

【綜合素質(zhì)評價介紹】綜合素質(zhì)評價主要從思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐五大維度，對學(xué)生全面發(fā)展狀況進行觀察、記錄、分析，是推進素質(zhì)教育的重要制度。它有利于促進學(xué)生認識自我、規(guī)劃人生和積極主動地發(fā)展；有利于轉(zhuǎn)變學(xué)校人才培養(yǎng)模式；有利于促進評價方式改革，轉(zhuǎn)變以考試成績?yōu)闃藴试u價學(xué)生的做法，為高校招生錄取提供重要參考。

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