“鹽課堂”網(wǎng)校

針對(duì)高中全科輔導(dǎo)的網(wǎng)校。注重區(qū)域化分層教學(xué)，打造互動(dòng)式在線課堂。

（1）支持多端教學(xué)；

（2）大數(shù)據(jù)個(gè)性化教學(xué)，基于區(qū)域化教學(xué)需求定制；

（3）提供倍速播放、離線下載、數(shù)據(jù)報(bào)告、課程日歷等功能。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)

鹽課堂的師資選拔極其嚴(yán)格。老師有嚴(yán)格的門檻限制，需要經(jīng)過三輪試講、兩輪授課培訓(xùn)，并經(jīng)過團(tuán)隊(duì)終審后，才能正式上崗授課。嚴(yán)格的選拔標(biāo)準(zhǔn)搭建了極其權(quán)威的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)深諳線上課堂教學(xué)，做更適配考情的課堂設(shè)計(jì)，讓學(xué)生能夠體驗(yàn)歡樂課堂氛圍的同時(shí)，順利學(xué)到知識(shí)，達(dá)到提分目的。同時(shí)，老師們積極研發(fā)新的解題思路，如 “口訣揭破壓軸大題法”等，幽默性、實(shí)用性于一體的方法讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。

打造名師專項(xiàng)能力

歸納：列舉題型模型，指引學(xué)生

研發(fā)：開發(fā)解題方法，提升效率

引導(dǎo)：注重教學(xué)思維，舉一反三

互動(dòng)：高頻互動(dòng)課堂，集中注意

學(xué)輔團(tuán)隊(duì)

鹽課堂采用課上課下“雙師輔導(dǎo)”的模式，課上由授課老師進(jìn)行課堂教學(xué)，課后由學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師為學(xué)生提供專業(yè)的輔導(dǎo)督學(xué)服務(wù)。學(xué)輔老師除了要積極與家長、學(xué)生溝通學(xué)情外，還將為學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)材料、難題解析、作業(yè)批改，及時(shí)通知上課時(shí)間、近期活動(dòng)等，讓每一位學(xué)生和家長

軟件廠商：福建省鹽課堂中小學(xué)教育在線培訓(xùn)中心 開發(fā)者及隱私協(xié)議 使用權(quán)限

應(yīng)用權(quán)限

擁有完全的網(wǎng)絡(luò)訪問權(quán)限

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