新穎有效的教學(xué)主張

      貫徹“同伴學(xué)習(xí)”理念，同伴學(xué)習(xí)為學(xué)生提供友好的心理環(huán)境，使其在放松狀態(tài)下高效學(xué)習(xí);結(jié)合多種同伴學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)學(xué)生的“社會(huì)性”，提高合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和技能，促進(jìn)個(gè)體的社會(huì)化發(fā)展;

      運(yùn)用CLIL教學(xué)法，從語言到能力，科學(xué)過渡，從而引導(dǎo)學(xué)生在掌握基礎(chǔ)語言知識(shí)的前提下，積累豐富的學(xué)科知識(shí)，并學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)科知識(shí)去調(diào)整解決實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)自身能力的提升;

      應(yīng)用OSS教學(xué)輔助系統(tǒng)，從課前預(yù)習(xí)、在線上課、課上檢測(cè)到課后復(fù)習(xí)，利用閉環(huán)式學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生創(chuàng)造一套完整的學(xué)習(xí)體系;并結(jié)合音視頻講解、線上線下多樣化練習(xí)等形式，幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)效果，更培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      有質(zhì)有料的教材產(chǎn)品

      立體動(dòng)態(tài)紙質(zhì)書，包含學(xué)生用書、練習(xí)冊(cè)、單詞卡等紙質(zhì)教材與輔助教具，可聽可玩的立體動(dòng)態(tài)式設(shè)計(jì)理念，讓學(xué)生快樂投入到英語學(xué)習(xí)中，毫無負(fù)擔(dān);

      專業(yè)雙語動(dòng)畫片， 根據(jù)每課教材內(nèi)容定制，掃碼即看，實(shí)用方便，通過寓教于樂的方式立體呈現(xiàn)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生快速投入學(xué)習(xí)，并高效掌握知識(shí)點(diǎn);

      科學(xué)實(shí)用輔料包， 每套教材均配有豐富有趣且實(shí)用的輔料，讓學(xué)生課后可動(dòng)手操作，幫助其進(jìn)行課后的知識(shí)應(yīng)用，提升學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象;

      全面有效課外拓展， 通過多種趣味形式，引入與學(xué)習(xí)重點(diǎn)相關(guān)的有趣內(nèi)容，幫助學(xué)生開拓視野，從多視角來了解所學(xué)內(nèi)容，更有利于鞏固所學(xué)知識(shí)。

      PEER STUDY 同伴學(xué)習(xí)

      蘭迪課堂以學(xué)生為中心，結(jié)合同伴指導(dǎo)、示范、監(jiān)督、競(jìng)爭(zhēng)和反饋等多種方式，讓學(xué)生在安全友好的心理環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，強(qiáng)化孩子的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化發(fā)展的能力。

      學(xué)科英語

      讓孩子“浸入”在真實(shí)英語環(huán)境中，以英語為載體學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué);用英語理解和獲取知識(shí)，幫助形成英語思維，提高實(shí)際問題解決能力，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

      豐富的課堂活動(dòng)-同伴力量-挖掘孩子潛能超高的付費(fèi)學(xué)員好評(píng)率純英美加外教7道程序嚴(yán)格篩選優(yōu)質(zhì)英美加外教

      PI 教學(xué)法

      PI 教學(xué)法旨在通過同伴競(jìng)爭(zhēng)、同伴反饋、同伴合作、同伴指導(dǎo)、同伴示范等多種形式， 達(dá)到同伴之間能進(jìn)行積極有效的相互影響的目的。

      蘭迪國際教育研發(fā)中心采用PI教學(xué)法，深入研發(fā)了一套“浸入式”學(xué)科英語體系;該體系以英語為載體， 以學(xué)科知識(shí)為背景，讓學(xué)生同步提高英語語言能力與實(shí)踐應(yīng)用能力。

      全方位地道英美課程

      孩子通過英文看見世界，我說愿意和你一起，見證語言的力量。