滿足個性化教學(xué)場景需求 加速機構(gòu)全流程線上升級

　　對教培機構(gòu)來說，大班課堂讓機構(gòu)實現(xiàn)線上線下流量的雙向交織，完成在線營銷升級;

　　小班課堂的連麥互動、考試、多師教學(xué)、點名簽到等功能，有助于提升機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量及學(xué)員、家長滿意度，做到在線教學(xué)服務(wù)升級;

　　微課堂憑借強大的音視頻能力及豐富的互動功能，可滿足培優(yōu)課，專題沖刺課、在線外教課、作業(yè)線上輔導(dǎo)等“1對多”線上課程需要，幫助機構(gòu)實現(xiàn)個性化教學(xué)升級，全面打通營銷引流、普適化教學(xué)、個性化教學(xué)等業(yè)務(wù)流程，為機構(gòu)最終實現(xiàn)營收打下堅實基礎(chǔ)。

　　教學(xué)形式更簡單 幫助一線教師提效

　　機構(gòu)線上化或許可以有很多理由，但對一線老師來說，使用一款線上教育產(chǎn)品最直接的動力便是能夠幫助其減負提效。

　　微課堂圍繞“1對多”的核心教學(xué)場景，從課前、課中、課后的全流程優(yōu)化線上教學(xué)，整合互動消息、教學(xué)工具、媒體共享、文檔演示等豐富功能，全面提升管理效率，讓“1對多”教學(xué)更專業(yè)化，深度化。

　　以學(xué)生為中心 課堂不止于聽

　　除了為教師提供了更多便利外“以學(xué)生為中心”是微課堂嘗試的另一重要方向。

　　答題卡、試卷、點贊、舉手、搶答、抽選、點名、抽獎、打鈴、倒計時、廣播消息、勛章等多元課堂工具的使用，完美解決課堂互動問題，營造趣味課堂，提升課堂質(zhì)量;

　　分頁黑板，超低延時自由書寫，無需繁雜操作創(chuàng)作即刻開始，讓課堂創(chuàng)意無限;

　　授權(quán)多端同步標注可提高學(xué)員參與性，讓課堂告別“宣講”;

　　多路音視頻互動確保師生面對面討論，以學(xué)生為中心的課堂真正成為現(xiàn)實。

　　自由定制課堂形象 掌握更多主動權(quán)

　　同時微課堂提供SDK接口，向有開發(fā)能力的教培機構(gòu)提供自研系統(tǒng)的PAAS云服務(wù)，已有授課平臺的機構(gòu)，只需將微課堂 SDK接入，輕松擁有線上教學(xué)能力的同時，機構(gòu)也可在頁面上展示獨特的品牌標識，定制專屬精彩。

　　全新布局 營造沉浸式視覺體驗

　　在界面、視覺體驗方面，微課堂也悄然發(fā)生了變化，有全新升級和創(chuàng)新。

　　微課堂推出專有桌面客戶端，并設(shè)計了全新視覺布局。視頻區(qū)、文檔區(qū)、黑板區(qū)、互動功能區(qū)，模塊歸類一目了然，視覺體驗再度升級。

　　在整個在線教育發(fā)展過程中，無論是最先出現(xiàn)的錄播課，和如今風(fēng)頭正盛的大班課堂，以及剛剛“啟動”的微課堂，其解決的都是如何將優(yōu)質(zhì)資源進行共享和連接的問題。

　　“幫助教培機構(gòu)全面線上轉(zhuǎn)型、提升營收的同時，利用技術(shù)讓連接更高效，助力老師更輕松教學(xué)，讓每一個學(xué)生體驗更真實的高效課堂”。