一、系統(tǒng)設(shè)置

      1、閱讀機型號及聯(lián)機：

      進入本系統(tǒng)后，在執(zhí)行讀卡操作之前，應(yīng)先選擇一個與讀卡設(shè)備匹配的光標閱讀機型號，并進行聯(lián)機。

      一切正常的情況下，會有“聯(lián)機成功”的提示。

      選擇了錯誤的型號，或者聯(lián)機失敗，將不能進行正常的讀卡操作。

      使用USB連接線時，第一次使用要求安裝USB設(shè)備的驅(qū)動程序。正確地安裝了驅(qū)動程序的計算機，在閱讀機電源開啟的情況下，計算機設(shè)備管理器中可以發(fā)現(xiàn)光標閱讀機設(shè)備。

      FS+系列型號的閱讀機，調(diào)用驅(qū)動分2.0和3.0兩個版本。您可以選擇適合自己計算機硬件的一個進行聯(lián)機，2.0版本聯(lián)機時沒有提示音，但屏幕會給出文字提示。

      鑒于USB通訊對端口電壓的最低要求，請將USB線接插在電腦主機的后置USB口。

      2、年級管理：

      本系統(tǒng)是按“年級”組織和處理數(shù)據(jù)的。各年級的報名信息及讀卡數(shù)據(jù)都保存在本年級所對應(yīng)的文件夾下面。如：高中一年級 對應(yīng)Grade01。

      本系統(tǒng)預設(shè)了6個年級，我們可以對其進行添加、刪除記錄和修改年級名稱。

      添加新年級時，數(shù)據(jù)存放目錄會自動生成，不需手工干預。

      刪除年級記錄時，要確保本年級的數(shù)據(jù)已沒用。為安全起見，我們在刪除了年級記錄后，可再手工刪除相應(yīng)的數(shù)據(jù)目錄。

      我們可能會經(jīng)常遇到這種情況，一個年級分文理班，比如：高三文科、高三理科。因為考試的題目與答案不一樣，所以，不好放在一塊進行閱卷。這時，我們可以把它當作兩個年級來處理，添加一個新年級，或者找一個用不到的年級修改一下年級名稱。

      年級管理，會影響其后所有的工作。所以，應(yīng)該在其它工作之前先設(shè)置好。一旦開始的導入名單、或者讀卡操作后，不允許再對年級進行修改!

      3、 科目管理：

      本系統(tǒng)預設(shè)了12個常規(guī)科目。每個科目的讀卡數(shù)據(jù)和標準答案文件，都是按科目代碼命名的，存放位置在當前年級的 Grade 目錄下，如：Da01.dbf、Cj01.dbf

      我們可以對科目記錄進行添加、刪除，也可以修改科目名稱。

      科目管理屬于系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，應(yīng)該在讀卡操作之前完成。

      4、 考號定義：

      主要設(shè)置本次考試所使用的考號長度，即考生填涂的考號位數(shù)。要與答題卡預設(shè)的考號位數(shù)相區(qū)分。如：我們只使用9位考號中的前6位。

      考號長度，屬于基礎(chǔ)設(shè)置，應(yīng)該在讀卡行為之前完成。

      當實際考號位數(shù)小于答題卡預設(shè)位數(shù)時，需選擇填涂位置：靠左 or 靠右。

      考號中是否包含考生的班級信息，需作出正確的選擇。當勾選了本選項時，要同時設(shè)置班級代碼的長度與起始位置，這樣在讀卡過程中，系統(tǒng)會自動從考號中提取N位作為考生的班級代碼。如：考號 140301001中的“01”為該生的班級號，則，此處可這樣設(shè)置，班級代碼長度=2，起始位置=5。

      特殊題型，一般指六個或者以上的選項存在多項選擇的題目。舉例說明：四個選項、五個選項、六選一、七選一都屬于普通題型。而六選多、七選多等屬于特殊題型。具體設(shè)置要參考答題卡的題目選項設(shè)計。(特殊題型關(guān)系到標準答案的設(shè)置，與格式文件的編寫也須保持一致，具體實施時，可請技術(shù)人員指導)

      5、 分數(shù)線設(shè)置：

      主要定義各學科的優(yōu)秀分數(shù)線、良好分數(shù)線、及格分數(shù)線。在后面的統(tǒng)計班級優(yōu)秀率、及格率時會用到。如果不需要的話，此處可以跳過。

      對同一個科目，第二次保存的值，會覆蓋之前的值。